文/陈丹燕（本文摘自《少年先锋报·精读三四年级》，未经许可，任何机构和个人不得使用、转载、刊登。）

重庆市南岸区珊瑚实验小学    刘宸麟    指导老师    李友琴（本文摘自《少年先锋报·精读三四年级》，未经许可，任何机构和个人不得使用、转载、刊登。）

《哈莉特的野兔》作者：（英）迪克·金-史密斯 出版社：新蕾出版社定价：14.00元 推荐理由：1.丰富的想象力2.教会孩子如何去尊重生命3.让孩子学会去接纳别人4.让孩子懂得幸福的生活是要靠自己去努力抓住的。 什么是真正的友情？杨景涵 重庆市巴蜀小学   指导老师 江世君 听说《哈莉特的野兔》这本书非常有意思，一到手，我就迫不及待地读了起来。哈莉特是一位失去了妈妈的女孩。一天早上，哈莉特在农田里意外发现了一只从帕斯星球来地球度假的野兔。他犹如《西游记》里的孙悟空，可以自由变化自己的形象，如麻雀、黄雀、蜗牛……他能做各种事情，做出精准的预言，还精通各种语言，如拉丁语、中文、野兔语……哈莉特给它取名为“小巫”，因为野兔总是被人们看成有魔法的动物。多次接触，哈莉特和小巫成了好朋友，建立了深厚的感情。随着时间的流逝，离小巫离开地球的日子越来越近。虽然小巫的度假时间有限，但它给哈莉特的惊喜和快乐却是无限的。在小巫的帮助下，哈莉特重新拥有了一个完整、温暖的家。最后，小巫带着幸福和满足离开了地球，因为付出和给予是快乐的。一开始，小巫告诉哈莉特总有一天他会为她做件好事，我还想哈莉特会不会像哆啦A梦里的大雄一样，让小巫帮她达成各种各样的愿望呢？可出人意料的是，善良的哈莉特并没有要求小巫为她做什么，也没有奢望他一直留在自己身边，她只希望成为小巫永远的好朋友，无论是近在身边，还是远在两个不同的星球。这一本书让我体会到什么是真正的友情——真正的友情是从生活的点点滴滴中培养起来的，它真挚而又坚韧，它不求回报，是一种内心深处高尚灵魂的传达，我被这种感情所震撼。从中我也学会了，分享能使人更加富足，我也要把快乐的事情分享给别人，让别人跟我一样的快乐！  麦田怪圈成因英国是麦田怪圈的多发地，全世界有一半的麦田怪圈出现在英国，小巫的登场也和麦田怪圈联系在一起。麦田怪圈，是指在麦田或其他田地上，透过某种未知力量把农作物压平而产生出来的几何图案。关于它的成因，目前尚无定论。请你从书籍、网络中搜集相关资料，说说你对麦田怪圈的看法。 我的变形记在书中，小巫告诉哈莉特他们帕斯星球人有变形能力，他可以变成一只老虎、一只狗、一直羊活任何他想变成的动物，他是他选择了变成一只野兔。如果你像小巫一样拥有变形能力，你会变成——————；原因————————————————————————画出你想变成的动物，并邀请爸爸妈妈一起来参与这个游戏，让他们也画出他们想变成的动物。 你眼中的帕斯星人尽管小巫再三提起他们帕斯星球人，但书里并没有帕斯星人的插画，请你根据小巫的描述，画出帕斯星人的形状。  写一写（底栏）在地球度假的小巫思念自己的家乡，所以他忍不住会常常提起帕斯星球。根据小巫的口述，请你写一段话描述下帕斯星球———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————  （本文摘自《少年先锋报·精读三四年级》，未经许可，任何机构和个人不得使用、转载、刊登。）

《亲爱的汉修先生》作者：（美）贝芙莉·克莱瑞出版社：新蕾出版社 定价：20.00元推荐理由：   1.1984年纽伯瑞儿童文学金奖作品；          2.采用书信和日记形式的小说，写作手法新颖独特；          3.少年心灵成长小说，治愈每个成长中的少年；          4.书中藏有很多提升写作能力的技巧。  成功属于努力的你浙江省绍兴市柯桥区华舍小学  李林夕 指导老师：徐苹苹    《亲爱的汉修先生》是美国作家贝芙莉·克莱瑞所有作品中现代感最强、写得最好的。书中写到：鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。在信中，鲍雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的不适应，以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活，也懂得了理解父母。经过频繁的书信往来，以及作家的指点，后来他写和爸爸坐卡车出游的文章还获得了小作家征文的荣誉入围奖，获得了和作家一起吃饭的机会，至此他更加坚定了要成为一名作家的决心。看完这本书，鲍雷伊的聪明和智慧让我很欣赏，我以后要向他学习。没有一个人天生就是笨的，差的，每个人都有他自己的长处。只要我们慢慢去寻找，去努力，总会找到自己那个与众不同的优点。也许你并不是最好的一个，但只要你肯努力，肯拼搏，肯坚持，那就一定会有所收获的！要坚信“天生我材必有用。”我从这本书中还感悟到，做人要懂得宽容，尊重和理解别人，这样才能得到别人的尊重和理解。只有人人都这样，这个社会才会更加和谐幸福！ 情绪处理表情绪会伴随我们的一生，是我们最真实的朋友。在书中，鲍雷伊通过写书信的形式来发泄自己的孤独感和对世事的愤怒。那么，现实生活中的你，在遇到一些令你不舒服的情绪时，你会用怎样的方式来排解？请给你的情绪命名（比如愤怒、悲伤、绝望……），并用比喻描述你的情绪（比如忧伤像无边无际的潮水……），然后写出自己发泄情绪的方式以及结果。情绪描述情绪抒发方式结果  你会画吗？（这个思维导图，麻烦顺锋用彩铅画一下，可以为鲍雷伊画个头像）在《亲爱的汉修先生》中，围绕在鲍雷伊身边的主要人物有汉修先生、妈妈、爸爸、法兰德林先生、凯蒂阿姨、培瑞、安琪拉·贝乔，我们可以用一张思维导图理清人物关系，然后请你进一步完善思维导图，至少用三个关键词概括每个人物的性格，甚至你还可以为为每个人物画一个头像。 给老师的一封信看完《亲爱的汉修先生》，你学会写信了吗？那么，趁着教师节即将到来，动笔给老师写一封信。（本文摘自《少年先锋报·精读三四年级》，未经许可，任何机构和个人不得使用、转载、刊登。）

《给爸爸的漂流瓶》作者：（德）休伯特·希尔内克  （德）梅兰尼·科姆勒出版社：新蕾出版社定价：13.00元推荐理由：1.非凡的想象力；2.语言生动活泼；3.暖暖的亲情；4.用书信体形式展现小女孩的日常有趣生活； 爱是思念和等待——读《给爸爸的漂流瓶》有感刘真嘉 重庆市九龙坡区兰花小学 《给爸爸的漂流瓶》，是本温馨的，和爱有关的书。书中的汉娜是一个天真无邪，天马行空，脑洞大开的小女孩。她的妈妈不仅是一名医生，还是一名超级老妈。她的爸爸是海洋学家，一直在印度洋上工作，全年有四分之一的时间都不能回家。家里面有一只长颈鹿，还有一只懒猫。汉娜一直想告诉爸爸家里的点点滴滴，她从地下室里拿了七个空玻璃瓶，把对爸爸的思念和爱写进了漂流瓶，拜托渔民扬森先生在出海捕鱼时将漂流瓶投向爸爸出海的方向。看到这里时我在想没有地址也没有邮票的飘流瓶，他爸爸有可能收得到吗？他的爸爸收到了以后不知道有多高兴呢！从书中可以看出来她的爸爸特别地爱汉娜，就像我的爸爸爱我一样。我的爸爸工作很忙，但还是会抽时间来陪我，给我讲解奥数题，给我读晚安故事。他喜欢用胡子来扎我脸颊，逗得我哈哈大笑。她的信里面有很多有趣的事情，比如，字会飞吗？长颈鹿能听懂汉娜的话吗？长颈鹿是不是洋娃娃变来的呢？还有一名狂笑病人和一个懒惰病人。如果世界上真的有懒惰病，那我们全班同学都有这个毛病，都要找汉娜的妈妈来治一下，治好后是不是我们都可以得双百分呢？我喜欢这个故事里面的每一个人，每一个故事。它让我知道爸爸妈妈是世界上最爱我的人。爱是由思念和等待组成的——我爱爸爸和妈妈！喜欢程度：★★★★★推荐理由：汉娜想像力太丰富了，天马行空，就像我平时梦中出现的事情一样。 情绪处理表情绪会伴随我们的一生，是我们最真实的朋友。在书中，汉娜通过写信的形式来表达对爸爸的思念。那么，现实生活中的你，在遇到一些令你不舒服的情绪时，你会用怎样的方式来排解？请给你的情绪命名（比如愤怒、悲伤、绝望……），并用比喻描述你的情绪（比如忧伤像无边无际的潮水……），然后写出自己发泄情绪的方式以及结果。情绪描述情绪抒发方式结果  我的梦想    汉娜想在将来成为一位词汇发明家，向往的职业是时间旅行家。那么，你想在将来成为怎样的人，你向往的职业是什么呢？动笔把你的梦想写下来吧。 给老师的漂流瓶看完《给爸爸的漂流瓶》，趁着教师节来临之际，给老师写一封，每个人写一句话，然后装进漂流瓶，传给下一位同学。等到教师节那天，将全班接龙完成的书信漂流瓶交给老师，给老师一份独特的惊喜。  写一写书中写到：写信时，思维就像缓缓流淌的小河；说话时，它偶尔又会像是涓涓细流。当你在写信的时候，你觉得思维就像                               ；当你在说话的时候，你觉得思维像                                      。（本文摘自《少年先锋报·精读三四年级》，未经许可，任何机构和个人不得使用、转载、刊登。）