浙江省宁波市海曙区龙观中心学校 701班 周鑫怡 315166
指导老师：卢兴治 联系电话：13867855228
说起安徽糖三角，大家一定都不陌生。凡是品尝过的人，都忍不住拍案叫绝。这也是我童年中的一道美味，糖包里流淌着太多我的珍贵回忆。
家乡人喜欢吃面食,一日三餐外，最合口味的便是三角糖包。母亲是做糖三角的好手，每天傍晚，都能闻到香喷喷的糖包味。母亲先取红糖、面粉、糖桂花拌匀，每味佐料的量她都不马虎，直至把内馅用调羹搅拌粘糊，像抹着一层蜂蜜似的闪着金灿灿的光泽。接着，母亲在案板上撒一碗面粉,娴熟地用手背糊成一个四周高，中间低的盆地状,在凹进去的部分加入面粉、酵母和白砂糖，还有一般和面用的食用油、水，颇像泥土上的水洼里盛满了雨水。然后就是技术活了，用手把面粉裹成絮状，不停揉搓成光滑的圆团。母来是左撇子，和起面来十分灵活，不比大师们差。她五指并拢把面搓成条，每一段都粗细均匀，揪成大小相似的剂子，擀成圆皮，包入红糖馅,捏成三角形，收口处没有一点儿缝隙，紧跟着静置醒发二十分钟。
每当这个时候，我刚好放学回到家。看到案板上错落有致的摆放着白胖胖的三角糖包。我不由地生起了好动之心。趁母亲不注意，我悄悄地踮起脚尖，偷偷地溜进厨房，伸出没洗过的手指把糖三角小心翼翼地戳一个小洞――不太用力戳，陷下去的部分就会重新鼓起来，倘若一使劲儿，就会把皮戳破，红糖馅一流出，母亲准能发现是我搞的破坏。到时候可不是耍嘴皮的事了，说什么都无力回天，可得惩罚少吃一个美味的糖三角了。
到了时间，母亲把一个个白色“金字塔”放进锅中，沸水蒸十几分钟。往往在那十几分钟里，我总是不能静下心来写作业，心里想的全都是糖三角，恨不得与它们一同钻进锅里。
吃饭了!我第一个冲在前头，快速地洗完手坐在板凳上。不等糖三角出锅决不动筷子。可能是太迫不及待了，每次等菜时，我都会情不自禁地抖腿，已经是很小的时候烙下的老毛病了。母亲双手把糖三角端上桌，我不禁站了起来。看见冒起来的缕缕白烟，我竟徒手抓起一个，不是稳稳的放在自己面前的桌子上，而是被烫的直接扔在了跟前。可我偏偏是那么不长记性，可不，没等它完全冷落，我又咽一口口水，猛地对着一角大咬一口。顿时，滚烫的红糖馅儿在我的舌尖流动，我被烫得不知是一鼓作气咽下去，还是吐出来。只得含在口中等热气散了，再咀嚼咽下。瞬间，特别柔软的面饼蘸着甜蜜蜜的红糖，又香又甜，简直融化了我的心！
自从来到了他乡，我再也没吃到过正宗的三角糖包了。直至去年回老家过春节，我重温了时隔多年的美味。母亲的手艺一点儿没变，她像从前一样用左手灵巧地和面，我耐心地心赏着。有时会兴趣盎然地撒些面粉。闻到锅中传来的红糖香味，我垂涎三尺，腿还不停地抖动。
出锅了！还是家乡的三角糖包……
【点评】家乡的糖三角承载我小作者一份美好的记忆，看到小作者写的糖三角，写的这样的有声有色，这样的美食怎叫人不喜欢呢！文章从家乡的糖三角引出，写母亲亲手做糖三角的情景，历历在目，然后，写自己如何吃，吃得津津有味，令人垂涎欲滴。生动的细节描写是本文最成功之处。在描写母亲做三角糖包与自己吃三角糖包的字里行间，流露出的是小作者对母亲、对家乡的深深的眷恋之情。
宁波市鄞州区龙观中心学校 902班 周丽璐 315166
指导老师：卢兴治
白露刚过，气温骤降，算是入秋了。绵绵密密的秋雨落下，更是添了些许愁意。
正如今夜，雨声从四周扣响，落下一片雨零落的秋意。台灯泛着昏暗的黄光，落在皱褶的书页上，夜读，。昏光却是温暖的光，还有纷然不绝的秋雨，构成了静谧安然的画面。
离人心上秋，可谓之愁。料料峭峭的秋雨中，思念又泛滥。
每年这个季节，也正是秋雨绵绵的季节，我将于故乡、与父母分别，他们送我去远方读书，只为我有一个好的未来。他们又何尝不想承欢膝下，可是相比于我的未来，他们的这个心愿卑微了太多，想到这儿，心里忽然一惊，环顾四周，没有人，只有一阵恍恍惚惚的秋雨，伴我入睡。
恍惚就在眼前，又似乎在梦里，有回到了父母送我去车站的情景。
拥挤的车站，冰冷的水泥地板，轨道上飞驰的列车，拉开了无数个家的距离，当然，还伴着淅淅沥沥的秋雨，凄凄切切，冷冷冰冰的下着、下着，毫无一点留恋之情，更是加重了离别的分量。
“路上千万要小心，到了那边之后要记得给爸妈打个电话。还有，要好好照顾自己，饭要吃饱，天冷了要及时添加衣服，秋雨一下，气温就降，别像在家里一样，马马虎虎的。”母亲站在身边不停说着这些不知说了多少遍的话语，我似听非听，但也没觉得特别烦的感觉，只是不停的点着头。
远处，同样的一位母亲，提着一个偌大的行李箱，傍边也是一位与我年级相仿的女儿，我猜想她们跟我一样，也是来去外地求学，那位母亲也一定是来送行的。她们渐渐地走了过来，走近了站台，我听到了她们的对话：“烦不烦呀，你不知说了多少遍了，我知道了，我又不是小姑娘了。”我看到了那位母亲一种无奈的表情，嘴里却还是不停的说着。忽然间我下意识的觉得，这天底下的母亲难道都一个样，都是这样的？
列车呼啸着在战前停靠下来，我匆匆的提起行李，迅速的走进车厢，我挑了了靠窗的座位，坐下，我向着窗外望去，对母亲挥挥手，我看到了那位母亲也正挥着手，尽管那只手不是很有力气。
我坐在车厢里，窗外的秋雨打在车窗上，渐渐的模糊了我的视线。
秋声如扣，声声入耳。
浙江省宁波市海曙区龙观中心学校 701班 周鑫怡 315166
指导老师：卢兴治
隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。
天，好冷！脖子上缠着一圈又一圈的围巾，头上戴着毛绒编织的帽子，双手隔着两层手套不停地揉搓，还得打个寒颤。呼出的气瞬间凝固在干冷的空气中，寒风像针刺扎入骨髓，阳台上的一盆小花草迎风摇摆着它瘦弱的身骨。
这盆小草喜阳，课已经好久看不到日光了，墙角的阴暗下，它孤独地守候着。我却不曾发现，它原本新绿的叶片黯淡了，上面铺着厚厚的一层银露，像是落了一层灰尘，紫色的小花枯黄了，它多么需要有一缕阳光啊，哪怕只是一点点的阳光！那盆花草已完全失去了原有的勃勃生机。
好容易等来一场大雪，天空中纷纷扬扬地飘起了鹅毛大雪，雪花像优美的仙女。跳起了舞蹈，在树枝上旋转一圈，又跳在灰黑的瓦片上，雪花偷偷的钻进窗户，飘进我的阳台，落在了我的那盆花草上，我高兴极了， 双手捧着盆栽去接美丽的雪花，有了这洁白的身影的点缀，我认为这盆花草又开出了蓬勃的花。可是，也许，这盆花草却不这么想，雪花就像一个个冰冷而无情的巴掌扇在它的脸庞，它无以抵抗，我也不从晓得。
清晨，天还是那样冷。房顶上铺满了雪，地上也铺满了雪毯，树枝上，山腰间卧着成片的雪，俨然是一个雪的世界。我突然发现，阳台上的那盆盆栽像是结了一层冰，枝叶间包裹着一层透明的外衣，我大惊失色：小花谢了，绿叶枯黄了，这盆草就要冻死了！花盆里的泥土散发着一股寒气，也被冻住了。
我看着这盆盆栽，心里说不出的滋味，都怪我自己，不好好的照顾它，知道天冷了，也不知道把它藏进屋内，哎！都怪我一时疏忽，酿成大错！我后悔不已。
我赶紧相处办法来弥补我的过错，我把它移到屋内，我打开暖炉子，尽量让它身上的冰得到融化，我给它加了点肥料，就这样我一天天的精心的照料它，我希望它能活过来，好让我的心情得到一丝丝的宽慰。
寒冷的冬天终于过去了，溪间的冰渐渐的融化了，春寒料峭的季节，迎来了第一缕阳光，我小心翼翼的把那盆花草搬到阳台上，让阳光照射到它的身上，获得一些温暖。
一天又一天，河岸的杨柳抽出了嫩枝，公园里的桃花开出了第一朵花，我满怀信心，这下可好了，我的那盆花草可以得救了，但是一连的几个星期，它还是死去一般的沉睡着，丝毫没有活过来的迹象！
一天早晨，我被窗外的一阵鸟雀声惊醒，我一骨碌起来，走到阳台上，令我惊讶的是我的那盆花草竟然长出了一个嫩芽！嫩嫩的淡黄色的嫩芽！哦！那是生命，它终于活过来了！
那一刻，我的世界春暖花开！
【点评】：
本文从描写景物开篇，景色描写抓住特点，运用比喻等修辞，生动地描写出天气的寒冷。描写景物细致入微，用词的准确生动，体现出小作者的文字功底。文章运用大量的铺垫渲染手法，前部分极力渲染天气的寒冷与那场大雪，旨在为下文写那盆盆栽做铺垫，更是激发读者的阅读兴趣。结尾，点明文章的主题，突出作者的内心的喜悦与感动。行文自然，从我的担心与疏忽，直到最后盆栽的复活，给了我极大的震撼。字里行间流露出作者对盆栽的关心，对生命的尊重。
浙江省宁波市海曙区龙观中心学校 701班 李莉315166
指导老师：卢兴治
在一个无名的村庄里，住着一群蚂蚁，它们每一天都是非常快乐、非常幸福地生活着。但日子过着过着，有一只蚂蚁竟然开始厌倦起这种生活、厌倦起这个家了，它愤怒地说：“我要搬家！我要找一个比这个更美丽、更舒适的家！”于是，它收拾完行李后就出发了，它踏上了一条寻找新家的道路……
清晨，第一缕阳光透过嫩绿的树叶照射在蚂蚁的身上，此刻的它，正蹦蹦跳跳地跑着。它来到了一颗古老的树下，抬头向上看，一个高大的身姿映入眼帘，它不禁哆嗦了一下身子：这也太可怕了吧。但他看见了树上的一个幸福的鸟窝——鸟妈妈正在给鸟宝宝喂食，心安了些许，心想：我也想住在树上。接着，它向树爷爷行了个礼，彬彬有礼地说：“树爷爷，我能像小鸟一样住在你的身上吗？”树爷爷却笑着说道：“当然可以啦，那你可要小心了。”“好嘞。”蚂蚁自信满满地一往直前，来到了细长的树枝上，它高兴得一蹦三尺高，又激动得跑来跑去，它似乎太兴奋了，好像忘记了就在自己脚下的万丈深渊。一不留神，它掉了下来，还好，过程中有降落伞般的树叶护送它回到了安全的陆地。看来，树上的家，并不适合它。
中午，强烈的阳光让人睁不开眼，蚂蚁也有些口渴了，便来到了河边。它看到了清澈见底的河水，思考着：我可不可以把新家建造在水里？这样，如果渴了的话就只需要张一下嘴巴就能喝到甘甜的水了。它红着脸，不好意思地对小溪姐姐说：“小溪姐姐，我能不能主住在你的怀抱中吗？当你寂寞时，我会陪你聊天；当你伤心时，我会唱一支歌来安慰你；当你累了时，我会……”话还没说完，小溪姐姐就抢着说在：“恩——我总觉得这里的环境不太适合你……”“为什么这么说呢？你看，在水中自由自在的鱼儿不也是十分的快乐吗？”它指了指水中的鱼儿，又接着说：“我还记得小时候妈妈告诉我说，水中的环境要比陆地环境简单的多。既然陆地环境我能适应，想必水中环境我也能适应得了。”
蚂蚁一副无所谓的样子。接着，它匆匆下了台阶，来到了河岸，它用自己的脚够了够河水，可是湍流的河水差点儿把它给带走，它又赶紧收回了自己的脚，舒缓了自己害怕的心情。再次看来，这个家也不适合它。
到了下午，太阳红了脸，正在慢慢地沿着自己的轨道行走，蚂蚁越来越气馁了，肚子也时不时地咕咕作响。它走着走着，来到了一片野花地，它看到了五彩缤纷的野花，也闻到了散发着的甜甜的花香。于是，它赶紧放下行李，直冲向花蕊，它艰难地爬了上去，大口大口地吃着花粉，在那一瞬间，它得到了一丝丝的安慰。正当它想把此地当作它自己的家时，只怪大风来的太不是时候了，风猛烈地一吹，瘦小的它被狠狠地摔在了地上。这一次的摔倒，它寻找新家的念想也跟着被摔得无影无踪了。
蚂蚁十分失落地走了。走着走着，它渐渐地感觉周围的环境异常的熟悉，没错，这就是返回原来的家的道路。它回到了自己的家——潮湿而又温暖的土壤。这一刻，它仿佛像吃了定心丸似的，长舒了一口气，它不再害怕，不再紧张。此时的它正十分舒适地躺在土壤上，悠闲地看着天空中一闪而过的流星，横着自己最爱听的歌曲。
是啊，还是自己的家最舒适、最安全，要知道，无论你去了哪里，有多远，最终，还是要回到最初的地方——自己的家。
最美的意外
文/周丽璐 宁波市海曙区龙观中心学校902班
一路遇见，一路失散。但总有几件事、几个人、几分情、几处景，在你的心里留下深深的记忆。
那天，春寒料峭，撑着一把伞，躲着潇潇的冷雨，听着细碎的春雨，头顶是一片灰蒙蒙的天，一阵风儿吹过，卷着细细的雨丝，独自行走着，毫无目的地走……
不记得走了多久，也不知道走了多远，只知道等我回过神，眼前是一派完全陌生的景象了。低矮的田埂，新发的芽儿，微微湿润的春泥，几根电线杆，几只新燕，几朵野花，满目的烟雨，满目的新绿，当然，还有那一树洁白的梨花，带着雨丝儿，玉立在田埂中。
温婉清丽的白色，在雨中，在绿叶的映衬下，好像泛着淡淡的白光，在迷离的烟雨中，眼前的那抹洁白，令人顿生怜惜。
“粉淡香清白一家，芙蓉桃李占年华”，诗人写尽了梨花的姿态与气质。
清明时节的雨，滋润着这一树梨花，她的周遭没有姹紫嫣红的桃花，也没有芳香四溢的兰花，有的是满目的绿意，但这一树梨花，在这个偏僻的小山脚下，在这情景有点儿孤寂的田埂里，独自绽放着属于自己的年华。
烟雨朦胧，那淡白的梨花，多了一份水色淋漓，“梨花一枝春带雨”，恐怕就是这番情致了，楚楚动人的梨花，令人心生怜惜，那湿漉漉的梨花，在这个略显清冷的清明时节，给这方单调乏味的土地，带来了别样的温婉美丽。
雨声渐密，密如织，我撑着伞，匆匆的按着来时的脚印回去，也许是画面过于伤感，也许是春雨打湿我的雅兴。
但是那洁白的身影与沁人心脾的芬芳依旧留在我的脑海，挥之不去，今天我遇见的不只是一棵树，不只是一种花，而是深埋在这春天的灵魂，是默默绽放的风骨！
大概半个月后，又是一个雨天，我又撑着伞来出门，我想得个究竟，那半月前的一树梨花是否还在？
我看见路边成行的梨花盛开，在冷风中瑟瑟发抖，我想起了那田埂上的一枝梨花，我来到了那里，又与她相遇。
春风忽地一吹，花落满地。梨花不再，思绪隔海。
遇见你，是最美的意外！
（指导老师：卢兴治）
【点评】读完此文，我们不禁为小作者优美的笔法所震撼，文章写得充满诗情画意，蕴含着淡淡的忧愁，但是，正是因为这一次意外遇见，遇见了一树梨花，作者着力描写了春寒料峭之时田埂里的一树梨花，她不畏寒冷，有着与路边的梨花不一般的风骨，也许这正是作者自身的写照。文章文笔优美，散文化的语言，把读者带入一个如诗如画的意境，令人陶醉，令人遐思。文章巧妙的引用古诗，增添了文章的内涵和表现力。人生中处处有遇见，但不是每一次遇见都是美丽的，有时候完全是意外。
宁波市海曙区龙观中心学校 701班 周鑫怡 315166
指导老师：卢兴治
从破旧的木纹窗口望出去，是一个简陋的屋檐，屋檐上停歇着几只鸟儿，鸟儿叽叽喳喳的叫着，屋檐下坐着一个女孩，在烧茶。
九月的风吹来了，轻轻拂过女孩的脸庞，风里夹着早菊的芬芳，一股沁人心脾的清香萦绕在鼻尖，这使女孩又想起早朦胧的晨雾中上学的孩子，他们背着崭新的书包，欢笑着，手拉手，唱着欢乐的歌谣……女孩只是看着，她多想拉起伙伴的手，一起踏上上学的路。
“唉，我也想啊！”女孩喃喃地说。她坐在板凳上，双手托着下巴，长长的马尾辫披在肩上，正好遮住了灰色上衣的破洞，那双富有灵性的大眼睛，还眨呀眨的，女孩呆呆的望着蓝天，她多想飞翔，但她没有彩色的翅膀，她多想消失，但她魔法的斗篷，她多想上学，但她没有足够的学费，——想到这，她什么也不想了，只盼望水壶的水快点开。于是，她又盯着热腾腾的茶壶。女孩忽然发现，茶壶盖竟然自己跳起摇摆舞来，上面凝结了许多星星点点的小水滴，还可以隐约听到水沸腾的声音哩！多么有意思啊！女孩心想。她第一次这么兴趣盎然：为什么茶壶盖忽然晃动其阿里？又为什么会有珍珠似的小水滴呀？好奇心迫使女孩想急切的找到答案。
“妈妈，妈妈，您瞧多么神奇啊！……”女孩兴奋极了，妈妈笑了笑，她摸摸孩子的头，温和地说：“你想知道这是为什么吗？”女孩使劲儿点点头。“宝贝，妈妈也不知道，但是明天上学时你可以请教老师。”妈妈望了望女孩不解的眼神，握住她的小手，“是这样的，我早就看出你的心思，所以前几天就叫你爸去学校淡淡学费的事儿，没想到学校竟然破天荒的给予了你一次免学费的机会。”母亲竟流出来眼泪。
女孩不敢相信，她明天将可以跨境校园，成为一名学生，她心中更不忘那个从未谋面却无私帮助她的陌生人。女孩立志一定埋头苦读，不辜负大家对她的期望，将来用无穷无尽的知识报答那些好心人.
风儿走过很长的路，它孤单，它寂寞，当它经过花园时，一股迷人的清香消释了它的疲劳，这是使它忘不掉的花香！