自从学了课文《美丽的小兴安岭》，我便对小兴安岭充满了无限憧憬和向往。“生活不只眼前的苟且，还有诗和远方”，而小兴安岭便是我梦中的“远方”，我特别想要在某一个冬天踏上旅程，去一睹小兴安岭的风采！
为什么会对冬天的小兴安岭情有独钟呢？因为作为一个地地道道的南方女孩，我只看见过落在地上的星星点点的雪花，如鸿毛似柳絮，还没来得及细细把玩欣赏，不一会儿就消逝得无影无踪，徒留一声轻叹。我从没看见过纷纷扬扬漫天飞舞的雪花，那该是怎样一幅动人心魄的美丽画面呢？在我心里，百花盛开的春，青翠欲滴的夏，硕果累累的秋，都比不过冰清玉洁的冬。南方的冬天少了雪总显得有些孤独，北方雪地里的芳菲时时入我魂梦，我盼望着去看看那里的“千里冰封万里雪飘”。
可现在，我的心头萦绕着淡淡的遗憾，因为我只能想象着雪中的小兴安岭：轻盈的雪花大片大片地在空中飞舞，像仙子一样婀娜多姿，那该是那么迷人，多么美丽啊！我想让雪花飘落在我的头发上，妆扮我的头发，把我打扮成一个雪花天使；我还想伸出舌头，让雪花飞到我的舌尖上，让我尝尝它是什么味道；我也想伸出小手，让雪花精灵快乐地跑到我的小手上，让我欣赏她那优美的舞姿，让我给她温暖，然后看着她在我手心里慢慢融化……
小兴安岭的雪不仅美丽，一定还充满了乐趣。当雪花携带着冬天的气息，伴随着曼妙的舞姿缓缓而来，铺天盖地的纯白营造出一个银装素裹的世界，仿佛可以过滤无数的烦恼，洗净尘世的喧嚣。我会体验在雪中奔跑的肆意，感受与雪邂逅的欢畅。我还要和爸爸妈妈一起堆一个又白又胖的雪人娃娃，一起痛痛快快地打雪仗，雪地上一定会洒满我们的欢声笑语，弥漫着幸福气息……
我多想去小兴安岭看一次真正的雪花飘飘！
嗨，我的名字叫火苗，我是一个跳跃的小精灵。婀娜的身姿，艳丽的笑脸使我妩媚动人，这妩媚背后藏着可爱也藏着可憎，所以，我既是人类的朋友也是人类的敌人。
其实我的燃烧是一种自然现象，聪明的人们利用我发热发光的性格为他们服务。我有巨大的能量，能给人们带来温暖，在寒冷的冬天，三五成群的人总喜欢围着我聊天、烤火；我能把黑夜照得如同白昼；我还能帮助人们烧饭做菜、照明取暖，看着人们脸上洋溢的笑容，我的心中充满了自豪感和成就感。
但是，我的脾气很暴躁，一身充满了火气。一跺脚，我能把葱茏的森林变成了焦碳；一皱眉，我可以把崭新的楼房变成废墟。记得，那是一个漆黑的夜晚，皎洁的月光洒满大地，四周安静极了，一个天使般的小女孩因为困顿睡着了，可是她忘记了旁边灶膛上正烧着一锅沸腾的水，而灶膛边正是一大堆干柴。一分钟、两分钟、一刻钟、一个小时……她露出了天使般的美丽笑容，全然不顾在在灶堂中跳跃的我。最后锅被烧干了，我越过烧坏的锅跳跃到了那一堆干柴上。一刹那，我不断地膨胀，蔓延……疯狂地扑向了那可爱的小女孩！不一会儿，整栋房子都烧起来了……事后，我懊悔，我哭泣！我觉得自己就是个魔鬼。
其实，我的朋友很多。干草、木料、汽油都是我的朋友，风和氧气也是我的伙伴。这些朋友每时每刻都在关心着我，帮助着我。在我吞噬森林的时候，风一吹，我就如虎添翼；在我奄奄一息的时候，氧气一来，我能死而复生。不过，我也有天敌——水。不是说“水火不容”吗？如果我发起威来，只要在我身上洒一阵水，我就会垂头丧气，没了气焰。如果人们了解我的脾气，和我产生一定的距离，我会和蔼可亲许多。比如，使用我后应及时彻底熄灭火源，睡觉前检查一切与我有关的用具，也不要轻易让易燃物品与我套近乎。只要人们注意生活中的细节，我就能多为人类服务。
说了这么多，大家对我有所了解了吧？虽然我看似弱小，但其实有着不可捉摸的力量。我是一把双刃剑，只要人类摸透我的脾气，合理使用我，灾难就完全可以避免。人类，我愿意和你们做永远的好朋友！
假若时光倒流，我来到一九七九年夏天，变成了九岁时的爸爸。
亲戚们都叫我“邓二娃”，因为我有一个十一岁的姐姐和一个三岁的小弟弟。我们三姐弟整天在一起嘻嘻哈哈、打打闹闹，从不知道“孤独”是什么滋味。
我生活在农村，我家门前有一条清澈见底的小溪，小溪里有小鱼、小虾和螃蟹，在我眼里 ，它们也像我们小孩子一样快乐。
每天清晨，吃完妈妈准备的香喷喷的早餐，我和小伙伴们便沿着溪边小路结伴上学，一路上就像小鸟一样叽叽喳喳兴奋无比，而爸妈似乎从不担心车祸事故在我们身上发生。
放学后，我和小伙伴们尽情地在小溪里玩耍。“看呀！看呀！小鱼！”“我捉到了一只小虾！”“哈哈！我也抓到了一只泥鳅！”我手捧泥鳅激动地大喊着。欢声笑语飘散在鲜花盛开的下午。
一回到家，我家的大黄狗马上摇头摆尾地向我跑来，“喵呜——”只有三只脚的小花猫从柴堆里窜出来，像是知道我为它带回了美味的晚餐——泥鳅。
我朝它们俩扮了个鬼脸，逗弄一番，然后放下书包，背起背篓，和姐姐一起上山打猪草，为爸妈减轻劳动负担。
吃过晚饭，做完功课。我赶紧守在收音机前聚精会神地听我最喜欢的儿童节目《小喇叭》。夜晚，清风习习，星空灿烂，我依偎着最疼我的奶奶，听她讲那些古老的故事……
穿越时空，我又变回自己，眼前是琳琅满目的玩具，电视里正播放着《熊出没》，爸爸低着头沉浸在手机中的世界。回想着我变成童年时的爸爸经历的一切，一种怅然若失的感觉涌上心头……
每个人都有像彩虹一样五彩斑斓的梦想，我也不例外。不过我的梦想是黑白色的，少一些感性，多一些理性，因为我的梦想是当一名思想家。
我曾经想当一名科学家，发明长生不老的药。但是随着时间的推移，年岁的递增，我慢慢对“人生”有了一些自己的理解，渐渐觉得我当初的梦想不可行：要是我真的发明了长生不老的药，人类便会只生不死，人口呈几何倍数增长，资源会匮乏，地球会不宜居，世界的末日也会到来。于是我改变了梦想，决心当一名伟大的思想家。
人世间有很多谜，关于生死、大自然、外太空……人类仿佛置身于迷雾之中，看不清方向，踽踽前行。解谜，是一种使命，我愿意当车灯，照亮前路的漆黑，让诺亚方舟平稳、高速、安全向前。不知从什么时候开始，当一名思想家的种子在我的心里扎根，然后渐渐发芽。
没有行动的梦想是空想。没有计划的梦想是幻想。别看我现在年纪小，但我就像罗丹的《思想者》一样迷恋思考。万物生长的规律、人类进化的过程……一个个问题接踵而至，我沉浸在“谜”之海洋里无法自拔。我也在思考中成长，并从中获得乐趣。
网上流传一句话：世界这么大，我想去看看。我想说，世界这么大，我要好好思考。走马观花地看只是愉悦了神经，感受与思考滋养的却是灵魂。人与动物最大的区别就是人会思考而动物不会。法国思想家帕斯卡尔说，人是一支有思想的芦苇。是啊，人的生命像芦苇一样脆弱，但人是有思想有灵魂的，这些思想让人活得不至于浑浑噩噩。人因梦想而伟大，我会朝着自己的梦想一路前行，冷静着思考着努力着，“拨开云雾见青天”。我要和这个世界上千千万万的思想者合力，探索未知，福泽当下，发出自己个体的最强音。
我班有个作文小明星，他的文字充满了灵气．一起来看看吧：
我们的好老师
姓名：罗康宁 班级：三．九班
学校：重庆两江新区金山小学
二年级开学的那天早上，我蹦蹦跳跳地来到学校，快到校门时碰见一个老师模样的人和蔼地看着我，关切而轻声地对我说道“小同学，你上衣的扣子没扣好哦，快扣上吧！”我定睛一看，她有着一头乌黑靓丽的长发、柳叶眉下那一双水汪汪的大眼睛笑意盈盈，好像会说话一样。
到了教室，上课铃声很快响起。当教室门被推开的那一瞬间，我惊呆了，她居然出现在我眼前。啊！原来她就是我们班新来的语文老师----黎老师。这位新语文老师第一次教给我的东西竟然不是什么知识，而是系好衣服上的扣子。
后来，在我们和黎老师相处的日子里，发生了很多故事。日子一天天过去，那许多故事都随风而逝，但是有的事情却仿佛是一株株幼苗在我心上生根发芽。接下来我想讲讲关于黎老师的二三事。
有一次，我因为太贪玩竟然忘做语文作业，本以为自己会被黎老师狠狠地批评。当我忐忑不安地告诉黎老师时，没想到黎老师却对我微笑，她摸了摸我的头：“宝贝，老师首先要表扬你！”我抬起头诧异地望着黎老师，黎老师看我一脸迷惑的样子，解释说：“因为你是一个诚实的孩子。”接着她又温和地提醒我回家要把作业补上。言辞中少了苛责，多了宽容。我再次羞愧地低下了头，从此再也没有落下过任何作业。但是有一天，我竟然粗心大意把作业本弄丢了，就在我因为没找到本子灰心丧气的时候，黎老师竟然来到教室帮助我一起寻找，她还发动全班同学：“同学们，罗康宁的一号本丢了，请大家帮他一起找找，谁要是找到了老师会有奖励哦！”那一刻，听到黎老师温柔的话语，我禁不住热泪盈眶。
还有一次，上课的时候，我们班有个同学在下边画画被黎老师发现了，黎老师瞪大眼睛，看起来有些生气，只见她快步走向画画的那个同学，迅速地拿起画纸撕了，扔进了垃圾桶。课堂继续进行，可是黎老师的声音听起来仿佛有些疲惫。下课后，我有道题不知道该怎么做，就准备去办公室找黎老师。当我走到门口时，看到黎老师伏在办公桌上，正疑惑着黎老师是不是哪里不舒服。等我走近了却才发现黎老师的肩膀微微颤动，她竟然在无声地哭泣！那也是我第一次见到黎老师哭，我才明白老师和我们一样，也有很多的喜怒哀乐，也有脆弱的时候。我心想：黎老师在课堂上扔了同学的画纸，但是，课下却偷偷掉泪，那是因为黎老师很失望吧？是因为“恨铁不成钢”吧？
黎老师身上还有许多可爱的地方。她经常不厌其烦地跟我们讲，要学好语文，就是多读、多想、多写，还对我们说：“同学们，你们不要嫌弃我太啰嗦哦，虽然我常常念叨念叨的是有点像个小老太婆。”我们都忍不住哈哈大笑。黎老师自己是个特别爱读书的人，有一次她下班搭轻轨回家，因为读书太入迷了，坐错了方向，都过了三个站才恍然大悟。黎老师在午间跟我们聊天时说起，我们都乐坏了，原来平时稳重的她也会偶尔这么“迷糊”呢！但在“迷糊”的黎老师带动下，我们好多同学都不自觉的养成了爱读书的习惯。我也是其中一员，我喜欢《窗边的小豆豆》，喜欢那自由、快乐的巴学园；我喜欢《夏洛的网》，喜欢故事里真挚感人的友情；我喜欢《草房子》，喜欢可爱滑稽的桑桑……在书的海洋里，我也体会到黎老师常讲的读书的快乐。
这就是我们的黎老师，一个并不伟大，有时候还有点“迷糊”的一个平凡的老师。但在我心中，黎老师就是真正的好老师。她和我们一起分享快乐分担忧愁，她总是用润物细无声的方式，培养我们逐步养成良好的习惯，引导和帮助我们把握好人生方向，扣好人生的第一粒“扣子”。
奇妙的4D电影
姓名：罗康宁 班级：三．九班
学校：重庆两江新区金山小学
一个周末，爸爸兴致勃勃地对我和妈妈、弟弟说：“今天我们去看4D电影！”“好哇，好哇！”弟弟在一边欢快得一蹦三尺高！我却在心头嘀咕：考试得了A才是优秀，电影得了4个D，不是最差的么?
走到放映厅门口，一位叔叔递给我一副墨镜。我疑惑不解：墨镜要大太阳天才戴，看电影的时候都会关灯，干嘛要戴墨镜呢？戴就戴吧，我看着荧幕上播放的平淡无奇的广告，心中对这4个D的电影充满了不解。
电影开始了，我戴上墨镜看着大荧幕，竟然觉得荧幕上出现的人物以及花草树木等就像我在现实生活中看到的一样，栩栩如生。过了一会儿，电影中出现了一个风雪交加的场景，我感到一片片雪花兀突突地飘落在眼前，不由得一摸：“咦，雪花怎么消失了？”当我正在疑惑时，突然发生雪崩的危险场面，垮塌的雪夹杂雷霆般的轰鸣声、汹涌着铺天盖地向我迎面压过来。我“哇”的还没来得及喊出声，脚下一阵风猛然袭来，一些水雾状的东西吹落在我的脸蛋上，冰冷的感觉极像散落的雪花。座椅也不断地剧烈摇晃、震动、下坠……已经站立不稳的我，只想刻不容缓地逃离雪崩现场。
“快跑！”我摘下墨镜拉起一旁已经吓哭的弟弟正要往外冲，才发现爸爸妈妈神态自若地盯着荧幕。看到我们惊恐的样子，爸爸妈妈哈哈大笑，抚摸着我和弟弟的头安慰说：“不怕不怕，这都不是真的。”我们才慢慢缓过神来。
在惊险、刺激中看完4D电影以后，我还意犹未尽。出了放映厅，爸爸告诉了我4D电影的原理。啊！原来我刚才身临其境、紧张的感觉，只不过是立体画面与现场特技紧密结合产生的视觉冲击和身体体验而已！离开电影院时，我心里悄悄地为这奇妙的4d电影打了4个A！
这次4D电影观影经历，让我惊讶于电影科技发展的迅速，叹服于科技力量的强大。不过，科技发展日新月异，谁知道明天又会蹦出个什么新玩意儿呢？为此，我已经准备了5个A，期待下一次的5D电影！
每当我回到老家，最期盼的就是那迷人的满天繁星。
晴天的夜晚，深蓝色的夜空犹如一片无边无际的大海，满天的星斗闪烁着璀璨的光芒，像无数尾金色银色的游鱼，竞相争渡。有时可见银河，像一条光闪闪的带子，横跨繁星密布的天空，我常常想起那个“鹊桥会”的传说，真希望牛郎织女和他们的一双儿女可以永远相聚在一起呀。
仔细一看，满天的星星冲我挤眉弄眼，逗我玩呢。看看这几颗，他们冲着我扯脸皮做鬼脸，一副得意洋洋的模样；再看看那几颗，微微地笑了几下，就倏忽跑开了，好像在让我去追它们；还有几颗摇身一变，变成手电筒，一晃一晃的，令人目眩神迷。
“危楼高百尺，手可摘星辰”，我曾想摘些星星做项链，那一定是世界上最独特最闪亮的项链。“两个小娃娃呀，正在打电话呀”，我也想和星星打电话交朋友，可是那些“娃娃”只是把眼睛眨了又眨，好像听不懂我在说什么吔……
正看得入迷想得出神，耳边传来妈妈的催促：“今天该睡觉了，明天晚上再看吧！”
“不，明天万一没有那么多星星呢？”
“真是傻孩子！”妈妈笑着摸了摸我的头。
我还是乖乖地去睡觉吧，说不定可以梦到自己变成一颗小星星，飞上天想怎么玩就怎么玩呢。那样的话，会不会也有另外一个小朋友满心欢喜和向往地看着我呢？
家乡的星空，像一盒五彩的什锦糖，闪耀了我的眼晴、滋润了我的心，也甜美了我的梦……